“5.12”地震灾害使我们灾区同胞家园被毀，痛失亲人。死者已去，生者还需好好活着。为帮

助在地震灾害中幸存者，尽快摆脱地震灾害带来的阴影，抚平心灵的伤痕，省卫校王洁玉、刘衍

素、何蔚成、匡运韵四位教师积极报名参加了“成都市中小学5.12 灾后心理援助志愿团”。下面

转载王洁玉老师在参加心理援助工作中的手记。

　　5月19日，我们“成都市中小学 5.12 灾后心理援助志愿团”在成都市教育局的率领下，在教

育部心理援助专 家组的指导下，奔赴绵阳市九州灾民安置点，对灾区中小学生进行心理援助。

    在那里，几所帐篷学校即将开学。孩子们都是从北川重灾区转过来的。

    我们的任务是让孩子们迅速重构一种良好和谐的人际关系，融入新的集体，得到心理情感的

支持，尽快摆脱灾难的阴影，投入正常的学习生活。

    去之前，专家组对我们进行了系列培训，除了灾难心理援助的理论和技巧外，我们得到的最

多嘱咐便是：在这次，千万别去触碰孩子们的伤痛。让他们开心，就是我们的成功。

　　早上八点，我们从成都出发。

　　一路上，我们心情都很沉重，不是因为悲伤，而是觉得，今天要让孩子们快乐似乎是一件不

近人情也极不容易的事情。

　　孩子们能快乐吗？

　　孩子们能接受我们吗？

　　万一我们不慎触痛了孩子怎么办？

　　大约十点左右，我们抵达绵阳市教育局。在那里作了分组和安排，我和四川省卫生学校的刘

衍素老师、四川省疾控中心的黄颖 女士分在一组。刚分完组，我们便迫不及待地进行复习，　讨

论，演练。我们想了很多方案和指导语，都感到那么没有底气，都有一种难于启齿的困难。

    十二点，我们匆匆吃了一点干粮，便赶往九州体育馆。

    硕大的体育馆周围布满了大大小小的帐篷，远远看去，仿佛一只大母鸡护着一群小鸡，让人

感到温暖又辛酸。

    我的心一阵紧缩：不知里面是如何的悲伤痛苦，惨不忍睹。我甚至脚步都放慢了下来，我害

怕那种苦痛的折磨。

　　当我们怀着忐忑不安的心情走近时，揪着的心放下来了：

　　成人们如此的坦然，如此的镇定，如此的有秩序；

　　孩子们如此的安心，如此的自在，如此的无恐惧。

　　有人在聊天，有人在玩牌，有人在吃饭，有人在打呼噜；

　　一些孩子在大人的带领下快乐地做着游戏。

　　还有一些灾民志愿者在为外来志愿者指路、发药、维持秩序；

　　体育馆的一面墙前有许多孩子围在那里画画、写字。他们把自己的美好梦想留在了这面“心

愿墙”上，脸上洋溢着天真和满足的笑容。　仿佛他们不是在灾民避难所，　而是在“六一儿童

节”的书画比赛现场。

　　我的眼泪禁不住滚了下来，因为感动。为我们这个民族的坚忍不拔、深明大义而感动；为我

们这个国家的坚强有力，精诚团结而感动。

　　我突然想唱：我们都有一个家，名字叫中国……

　　下午三点左右，在全国默哀仪式完毕后，学校举行了开学典礼。因为学生很多，我们志愿者

只能在外面观看。一共有两个大帐篷，每个帐篷能容纳 300 个学生。一个是中学，一个是小学。

　　听到孩子们嘹亮的歌声和整齐的口号声，看到孩子们在领到新书包时开心的笑容，我们中有

人很肯定地判断：这些孩子的双亲至少还有一方在，否则，他们不会表现出有如此强的安全感。

　　立即，旁边一位老太太的话使我们惊愕了：

　　“这里面孤儿多得很，有好多孩子连一个亲戚都没有了。”

　　我脑袋“轰”的一下，脸红了，手也湿了，因为这个事实的惊骇，也因为我们的判断失误。

　　我不能再看下去了，立即召集小组的伙伴反省活动方案，大家一致的感受是：孩子们没我们

想象的那么脆弱，我们的活动可以更为开放灵活，相信孩子们会给我们灵感。

  　开学典礼完毕后，我们的活动开始了。活动的组织，比我们预计的要复杂，我们事先准备的

是一个帐篷 30 个人，一个小组带。现在的一个帐篷 300 人，八个小组同时进行。这些孩子虽然

都是北川的，但来自不同的学校，大多数互相都不认识。我们想，分组可能都要搞半天。便趁校

长分组的时候，赶紧出去拍“心愿墙”的照片。仅仅几分钟，当我们回到帐篷时，孩子们已整整

齐齐站成了十六个纵队，两个纵队一组。

　　当我们站在昂首挺胸的孩子们的面前，一股力量从心底油然而生。我背着行囊，挺直身板，

亮开嗓门，一下子觉得自己像一个率领千军万马的将军，指挥孩子们搬凳子，站队形，做游戏。

孩子们雷厉风行，另外两位小组成员也配合默契。

　　预计的活动按计划顺利进行：　生日排序、找新朋友、组建新小组、强化分享、写画感受等

等。还有一些临时想出来的活动如心有灵犀、明星拍照、高呼口号、齐唱歌曲等都产生了意想不

到的效果。

　　孩子们分享感受时说：

　　“我们的活动很有趣，我很开心。”

　　“我们又有一个家，我感到很温暖。”

　　“我们短时间记住了那么多同学的名字和特点，非常有成就感。”

　　“我被那么多人记住了，我觉得大家都很在乎我，我不再孤独。”

　　“别人用手紧握着我，我感到了爱和支持。”

　　“我紧握着别人的手，我自信能给人力量。”

　　孩子们在纸上用自己喜爱的颜色，　写画了许多。画，我不能在这里表达，他们写了这样的字：

　　“天天好心情。 Happy! ”（陈晓晴）

　　“心连心，永远和你在一起。”

　　“不管我们经历多大困难，我们永远心连心。”（任纹春）

　　“我想有个家。”

　　“人人都有白菜吃。心连心。”（安成飞）

　　“爱，天天开心。”（北川职中10级信息13班 赵倚）

　　“我爱你们，谢谢！开心！”

　　“好人一生平安！” （北川职中 余紫瑞锐）

　　“心花怒放。”（北川职中 09 级旅游班 刘莉）

　　“我好开心！”（北川职中 文小蓉）

　　“我们永远在一起！”

　　“开心果”（北川职中10级电信3班 安丹丹）

　　“不管发生什么事，我们永远在一起，天天开心！”（董皓琳）

　　“愿天下人开开心心、团团圆圆、心心相印、幸福美满！”（罗宝林）

　　“地震无情人有情，世界充满爱，我们永远在一起。”

　　“我们一定能战胜困难，我非常开心，我认识了许多好朋友，我们大家一起走出不幸。 Go!

Go! ”（北川职中 电信 4 班 石玉亮）

　　“愿大家开心！5.12的阴影很快过去,让我们像以前和今天一样快乐,一样开心！”（田茂林)

　　“国旗，国旗每天陪伴我们，不要害怕！”

　　“中国加油！大家团结！”

　　“阳光陪我们在一起，愿天下人笑口常开。”（牛义林）

　　阳光，永远陪伴我们；笑容，永远伴随我们。

　　孩子们，谢谢你们！

　　是你们的坚强，鼓舞了我；是你们的乐观，感染了我；是你们的阳光，照耀了我。

　　你们是我在暴风雨之后见到的第一弯彩虹！