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“为灾区人民做点事情”是这位平凡教师此时最大幸福

――记四川省卫生学校“5.12”抗震救灾“战地记者” 张义光老师

 
 

 

  “战地记者”是学校老师们冠以他的雅号。每当大家叫他“战地记者”,他便会不停地抚摸

着地震后随时挂在胸前的宝贝照相机,一边答应着,一边“嘿嘿、嘿嘿”地笑着。看得出他对这

个称呼是那样满意,那样满足!

  他叫张义光,现年 54 岁,中共党员,高级讲师,是四川省卫生学校一名语文教师。

  “ 5 · 12 ”特大地震灾害发生后,他连续几个昼夜在校陪伴、疏散学生。 15 日,他安全

送走班上最后一名学生,回到家立刻打开电视,观看着电视中播放的地震消息。灾区一幕幕震后

惨像,解放军、武警消防官兵在冒着余震搜救生存者的场景,医护人员尽心救护受伤灾民的事迹

,中央领导深入震中看望受灾群众等场面,让他这难以落泪的“硬汉”泪流满面。他坐不住了,

他在心中暗下决心,作为一名共产党员,应该在这抗震救灾中,为灾区人民做点事情。

  他挎着他的宝贝照相机跑到学校,不停地向学校申请参加志愿者服务。由于他的年龄较大,

同时专业不对口,学校派出的一批又一批医疗服务队都没有考虑他。但他并没有因此放弃,他一

边用他的照相机在校园中不断地记录着学校地震灾后的状况,主动为出行的志愿者服务队员留影

状行;一边不停地故意在忙碌的校领导面前走来走去,寻找着机会。

  16 日中午刚过,卫生厅向学校下达了紧急搜救的命令。原来在震中汶川漩口连续战斗了几天

的广东、重庆两支医疗队,已与外界失去联系 24 小时,据推算他们自带的干粮和饮用水也应耗

尽。情况十分紧急,学校需立即成立搜救小分队,背上应急的干粮和饮用水去搜救。抓住机会他

主动请缨,要求加入搜救,罗志君校长看到身边再也派不出人了,犹豫再三后同意了他的请求;

熊贵平书记在旁边还不忘告诉搜救队长、学校纪委书记钟海书记只让他守车,看护车上物资。就

这样他成为了一名“编外”队员,开始了他“战地记者”的历险。

  下午一点,两辆满载急救物资和 14 名搜救队员出发了。沿途他利用手中的相机,摄下了片

片废墟、受伤的灾民、救援的车辆、源源不断的救灾物资、志愿者队伍和参加施救的解放军、武

警消防官兵……每一个镜头都给他内心深深的震撼。越往前行这种震撼越强烈。

  下午三点多,搜救队车子被堵在了紫坪铺水库大堤旁的半山腰上,半天无法动弹,前方车辆

拥挤不堪,等待遥遥无期。队员们个个心急如焚,大家决定背上救灾物抄小路到库底,这是一个

多么难巨的任务!带队的钟书记考虑他年龄与身体,安排他在原地守车。他却借口守车人需要会

开车而自己不敢开车为由(实际他已领到驾照一年多了),顺理成章地成为了搜救队“正式”队

员。此时的他虽脸上毫无表露,但心里却暗自高兴,高兴自己能到抗震救灾第一线。

  到达库底,他已累得大汗淋漓,气喘嘘嘘,但却故意表现出轻松。沿途他还不断地将地震灾

情、救灾场景摄入他的相机。经几度交涉大家顺利登上了冲锋舟。前行中,冲锋舟时而被浪高高

抬起,时而又被重重抛下;时而为避开水上的漂浮物而倾斜前行,时而冲过两岸塌方造成的弥漫

浓尘,溅起的水打湿了队员的全身,有惊无险,冲锋舟于六时左右抵达了水磨镇渡口。而真正的

艰险才刚刚开始。

  水磨镇距搜救的目的地 ----- 地震中心漩口不过 5 、 6 公里,但愿水磨镇通往漩口的公路

已被地震弄的面目全非,道路完全阻断。现去漩口的唯一通道,只是沿河被逃难人群的救险官兵

探出一条时有时无、随时变化、凶险暗伏的小道。一下冲锋舟,岸边的泥土上裂开的大口,到处

垮塌的房屋设施,无疑在提醒大家已到了震中。 途中他们淌过无数的泥石流,爬过随时都在垮塌

的陡坡,目睹了无数悬挂在岩边和砸扁后滚落河边的各种车辆,亲历了距他们身前身后只有几米

远从高处滚落下的巨石。经过两小时的摸爬滚打,终于在晚上 8 : 30 左右裹满一身泥,带着一

身擦伤达到了漩口,暂时走完了这段生死之路。很快找到了两支医疗队,补充了医疗队急需的食

物和饮用水,并借助军用卫星电话与上级取得了联系,汇报了任务的完成情况。当晚归回已不可

能, 张老师与他的队员们只能留在漩口过夜。

  整个晚上,漩口镇余震不断, 张 老师与队员们在寒冷、潮湿的深夜,背靠背坐在冰凉、坚

硬的漩口中学篮球场水泥地上,面对着几米远垮塌的教学楼,摇摇欲坠的师生宿舍度过了难眠的

一夜。拂晓,刚能看清路面的时候,搜救队又踏上了归程。在经历了比来时更为艰辛、危险的考

验后,于 17 日中午 12 : 00 安全返校。

  张老师返校后,没有片刻的休息,即刻将自己在搜救过程中所拍的珍贵照片及文字记录整理

出来,第一时间交到学校宣传报道组。这些照片和纪实简报在学校网上发布后,引起强烈的反响

,大大激发了学校老师们参加抗震救灾志愿服务的热情。漩口归来后,学校老师们便很自然地尊

称张老师为省卫校的“战地记者”,学校领导也顺其自然地把他作为学校的“战地记者”不断地

安排任务。 张老师也就马不停蹄地忙碌在学校抗震第一线的摄影采访工作中。

 
     
 
 
 
右一为省卫校张义光老师
 
 
 
 
学校“战地记者”张义光老师看望赴德阳医疗救护队成员
 
     
 
                          二○○八年五月二十六日
 
     
     
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